Integrative Lerntherapie

Aus unterschiedlichen Gründen reicht das schulische Lernangebot für einen Teil der Schülerinnen und Schüler nicht aus. Sie geraten in einen „Teufelskreis“ aus Misserfolg und Versagen. Ziel einer effektiven und sinnvollen Förderung sollte die Wiederherstellung einer positiven Lernstruktur sein.

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Referenzen

Liebe Frau Hartmann, ich möchte mich auf diesem Wege noch einmal für Ihren Einsatz bedanken. Mit der Zeit habe ich tatsächlich deutlich gespürt, dass meine Mädchen ein besseres Verständnis für Zahlen und Größen entwickelt haben. Auch im Kopfrechnen haben sie tolle Fortschrotte gemacht. Jule bekommt sogar eine 2 in Mathe auf dem Zeugnis! Und beide gehen total gerne zu Ihnen!!!!! Dafür VIELEN DANK und liebe Grüße von Jule, Emma und J.O.

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