Lehrer kapitulieren vermehrt vor Disziplinlosigkeiten, dies zeigt sich vor allem an der neuen Herausforderung in der Gemeinschaftsschule schreibt die FAZ vom 2. März 2016 Als „Lernbegleiter“, erzählt eine Hauptschullehrerin an einer Gemeinschaftsschule, unterrichte sie an ihrer Schule zwar die „alte Hauptschulklientel“, müsse nun aber in vier verschiedenen Niveaustufen (Gymnasial-, Realschul-, Hauptschul- und Förderschulniveau) Aufgaben bereitstellen, um alle Kinder gleich gut beim Lernen zu begleiten.
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