Dyskalkulie im öffentlichen Diskurs – FAZ 2011

Lesenswert! Dies zeigt vor allem eins: Das Thema Dyskalkulie wird zum gesellschaftlichen Diskurs und kann sich der breiten Öffentlichkeit nicht mehr entziehen. Wie wir alle feststellen konnten, ist Rechenschwäche auch am Gymnasium zum Lehrerfortbildungs-Thema geworden. Eine erfreuliche Entwicklung!

Zum Artikel hier

 

Comments are closed.