Lernen bis zum Zusammenbruch KANN nicht sinnvoll sein, da sind wir uns alle einig. „Je mehr die Kinder spüren, dass sie nicht versagen dürfen, um die Eltern nicht zu enttäuschen, desto freudloser oder gar verkrampfter werden sie arbeiten“, warnt Michael Felten in einem aktuellen Artikel in der Zeit. Aber WIE sollen Eltern „einfach so“ zu mehr Gelassenheit finden? Foto @ZeitOnline
Und nochmal die Jungs und das Lesen… Diese Heute Journal Redakteurin hat ein wirklich gutes Buch zu dem Thema geschrieben. Hier kommt sie in einem Video zu Wort. Foto@hier-lübeck.de
Liegt es mehr an guter Ausbildung und persönlicher Eignung der Lehrer, eine Klasse mit 30 SchülerInnen gut zu unterrichten? Welche Faktoren spielen hier alle zusammen? Der Einfluss der Klassengröße wird in diesem Spiegel Artikel heruntergespielt. Foto@SpiegelOnline
Ein Artikel im Spiegel verweist auf eine Studie, nach der Kinder heute mehr als doppelt so viele Rechtschfreibfehler machen wie vor 40 Jahren. Die Rechtschreibung dürfe neben der Lesekompetenz nicht zu sehr vernachlässigt werden. Foto@Spiegelonline
Ein sehr interessanter FAZ-Artikel, der die Frage stellt, welche Kriterien denn entscheidend sind, um das Potential hochbegabter Kinder wirklich entfalten zu können. Denn das gelingt bei weitem nicht immer. Zum Artikel Foto@FAZ.de
