ADHS – eine fabrizierte Erkrankung? Eine gewagte These: Ist ADHS eine erfundene psychische Erkrankung als Bezeichnung für Kinder, die einen eigenen Kopf haben und sich nicht bereitwillig überall anpassen? Kinder, wie wir sie haben wollen, Querdenker und Kreative, die wir brauchen in unserer Gesellschaft? Die wir nun mit Psycho-Pillen gefügig machen und dabei ihr Potential eher gefährden? Schaffen wir uns, überdramatisierend, erhoben den drohenden
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Herzlichen Glückwunsch an Marco, Klasse 6, der heute aus der Narnia-Chronologie Band 5 beendet hat! SUPER! Wie ist das möglich? mehr dazu
Nietzsche ist tot, Stephen King lebt, und im Elfenbeinturm wird es langsam eng… Wir brauchen „coole Bücher“ für Jungs! In ihrem Buch fordert die Journalistin und Fernsehmoderatorin Katrin Müller-Walde, die Bedürfnisse der Jungen zu berücksichtigen. Basierend auf aktuellen Studien der Leseforschung zeigt sie Wege aus der Krise und sammelt Lektüreempfehlungen von Jungen für Jungen, mit denen die Lust am Lesen wieder geweckt wird. Wenn
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„Jedes Kind hat ein Recht auf Lesen und Schreiben“. Legasthenie im schulischen Alltag. Was darf Schule, was brauchen die Kinder, wie können wir in Deutschland Schulangst und psychischer Beeinträchtigung durch Legasthenie vorbeugen? Wir brauchen ein gesamtgesellschaftliches Umdenken und Unterstützung auch für Lehrer! Zum Artikel hier
Lesenswert! Dies zeigt vor allem eins: Das Thema Dyskalkulie wird zum gesellschaftlichen Diskurs und kann sich der breiten Öffentlichkeit nicht mehr entziehen. Wie wir alle feststellen konnten, ist Rechenschwäche auch am Gymnasium zum Lehrerfortbildungs-Thema geworden. Eine erfreuliche Entwicklung! Zum Artikel hier
