interessanter Artikel aus der Zeit 07/2011 zum Thema Rechenschwäche: Uneinigkeit in der Leistungsbewertung bei Dyskalkulie, Nachteilsausgleiche bei Teilleistungsschwächen “Während Lea aufgrund ihrer Legasthenie in jedem Fach bei Tests und Prüfungen einen Zeitzuschlag von 50 Prozent bekommt, hat der Dyskalkulie-Bescheid nur symbolische Bedeutung, im Grunde bundesweit.”
Wie haben Sie die Mathematik vermittelt bekommen, wie Ihre Kinder? Spiegel online hinterfragt Matheunterricht heute. Zum Artikel hier
Wie definiert sich Legasthenie? Wie erfolgt eine Diagnose? Wer hat Anspruch auf einen Nachteilsausgleich und von welchen Faktoren hängt die Kostenübernahme einer individuellen Förderung ab? Vorstellung der Plattform LEGA-KIDS. zum Beitrag hier
„Wir können auf keine Bevölkerungsgruppe mehr verzichten“ Unsere Gesellschaft braucht Nachteilsausgleiche und individulle Förderung für Menschen mit Teilleistungsschwächen! Podiumsdiskussion des Bundeskongresses für Legasthenie und Dyskalkulie
Wegbereiter für individuelle Bildungschancen: Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. prämiert Schulen und Hochschulen, die sich besonders für die Belange von Legasthenikern einsetzen. Mehr Informationen hier
