Klaus Hurrelmann mit Ideen zu neuen Schulformen Die Zeit 11 / 2011
Einer der wichtigsten deutschen Bildungsforscher nimmt Stellung zum dreigliedrigen Schulsystem. zum Artikel
Einer der wichtigsten deutschen Bildungsforscher nimmt Stellung zum dreigliedrigen Schulsystem. zum Artikel
Lernst Du nur oder lebst Du noch? Wie erleben SIE Ihre Kinder nach dem Wechsel zum Gymnasium? „Muss Bildung sich finanziell auszahlen? Oder ist Wissen ein Wert an sich?“ Eine interessante Erörterung angesichts einer immer schneller werdenden Schulzeit. zum Artikel
Lesenswert! Dies zeigt vor allem eins: Das Thema Dyskalkulie wird zum gesellschaftlichen Diskurs und kann sich der breiten Öffentlichkeit nicht mehr entziehen. Wie wir alle feststellen konnten, ist Rechenschwäche auch an Gymnasium zum Lehrerfortbildungs-Thema geworden. Eine erfreuliche Entwicklung! zum Artikel
Artikel zu dem Thema „Ist die Hauptschule noch zu retten?“ Die CSU warnt bei Einführung von Gemeinschaftsschulen vor einem Bruch mit Traditionen und wird nun zur einzigen Partei, die kompromisslos an der Hauptschule festhält.
3 Hauptschüler wurden 2 Jahre lang begleitet auf der Suche nach einer Lehrstelle. „Uns braucht keiner“ schien das Fazit zu sein. Ist das so? zum Artikel „80% der Hauptschüler glauben, dass Sie für dumm gehalten werden“ und dass, obwohl „30-50% der Empfehlungen nach der vierten Klasse falsch seien“. Wie gehen wir in unserer Gesellschaft weiter mit dem Thema Hauptschule um? Das Modell hat etliche