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Reichen Extraversion, Neugier, Gewissenhaftigkeit, Offenheit sowie „geringer Neurotizismus“ als Prädiktoren für einen „guten Lehrer“? Wie wichtig ist es aber, ob ein/e Lehrer/in Kinder wirklich mag? zum Artikel

Gerade preisgekrönt. „Ich bin eine Bombe (…) Und deshalb halte ich mich lieber fern von allen, lese Bücher, denke nach und hänge mit euch rum, weil ich nichts dagegen machen kann, dass ich euch mit ins Unglück reiße. (…) ich kann kein normaler Teenager sein, weil ich eine Bombe bin.“John Green „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“

Die aktuelle WDR-Lokalzeitsendung zu dem viel diskutierten Thema „Schreiben durch Hören – Fluch oder Segen?“ zur Sendung von Westpol

Ist Clemens, der hier in dem Artikel der Zeit über 2 Doppelseiten vorgestellt wird, ein für Eltern hilfreiches Beispiel für ein ADHS Kind? Ich finde diesen Artikel sehr schwierig, extrem brisant einzuordnen im Kontext der aktuellen Inklusionsdebatte, in der ungeklärt bleibt, wohin in nächster Zeit Kinder mit einem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom hinsortiert werden sollten. Sollen die Eltern hier Ihr Kind wiedererkennen, das täglich wie am Spieß

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fragt Dorit Kowitz in der Zeit noch einmal nach. Mein persönliches Statement dazu hier.